遅寝早起き！マズイ！「ハピペン」です！ たまには授業論。 新学習指導要領に示されていること まず、前提。 次期学習指導要領には 主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善 障害のある児童（生徒）などについては、学習活動を行う場合に生じる困難…