雨模様は憂鬱かつ忙しさに負けている「ハピペン」です。
ただ、どうしてもシンプルに思ったことがあったため記録。
どうして私は「責めない」ってことを大切にしたいのか？
そう考えると「やる気」や「自信」を下げたくないって考えが浮かぶ。
じゃあ「学習しない子」にはさせないのか？って言われそうだけど、それを「責めてやらせる」のは違う。
以下のニュースで、苦しいなら、環境を変えてしまえばいいのに、といったことが書かれている。私も強くそう思う。
堀江貴文氏 「仕事で悩んでいるなら才能よりも環境を疑え」 （NEWS ポストセブン） - Yahoo!ニュース
どうしてかというと、東尋坊で死のうとした人たちは、身近な人が誰も助けてくれなくて、自分は必要とされていないのだと感じて、もう死ぬしかないと思った人たちばかりだったからだ。
自分はこの世にいる意味がない。誰も私に生きていてほしいと思ってくれない。そう思うと、自分が生きるために稼ぐってことも起こそうと思えなくなるのだ。手続きをする方へも頭が働かない。生きたとしても、意味がないのだから、生きる伸びる意味がないのだ。
自分が幸せになっても喜んでくれる人もいない。自分が幸せになる喜びよりもこれがどれだけ苦しいことか。
だから、技術よりも能力よりも、まず「やる気」や「自信」が必要になる。
この世は良いものだ。
社会は生きるに値する。
生きるって楽しい。
そう思えなきゃ、技術があろうが能力があろうが、社会は人を殺す。
社会が、あなたには技術がない、能力がないってことにして殺すのだ。
本当は、その人が生きられる場所はあるはずである。
それを見つける気力が失われないように、小学校の発達段階でできることはあるように思う。
私は、１年の中で必ず、あなたたちは生まれてきてよかった。生きていていい。あなたが生きることで、必ず誰かを幸せにできる。だから、ただ生きていい。自分を楽しめと伝える。
そして、「やる気」と「自信」さえあれば、とりあえずなんでもいいから仕事にはありつける可能性がある。
それは結局、稼ぎにつながるのだ。スタートは小さい一歩になるかもしれない。でも０ではない。
生きる気力さえ折れなければ、人は生きられるに違いない。
模擬授業の教材作りをした日。
